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      建設高校網站的意義

      2017-11-01
        高校網站與互聯網的發展幾乎是同步的,互聯網的互聯互通,人們寄希望于把高校發布到網絡上去,可以讓各個地方的人可以獲取自己想要的知識,突破了傳統教育資源分配不均,高校移植互聯網,人們在家就能很方便的看到各類知識。所以高校網站的建設很有現實意義。

        第一,高校網站利于學生的自助學習。

        通過高校網站的建設,信息和知識的獲取者利用網絡來學習和傳播知識,學生可以利用網絡來學習自己感興趣的課程,老師也可以利用網絡把自己想要教給學生的知識上傳到網絡上去,但是由于老師和學生的知識結構層次水平有所差距,所以應該把老師和學生的分開,分別設置兩個不同的模塊,學生板塊和老師板塊。

        第二,有利于師生之間的隨時隨地交流。

        教育行業里,學生遇到不懂的問題太平常了,在傳統教育里,學生有問題只有見到老師才能解決,而且要是師生之間的距離相隔太遠,還得相約時間見面才能解決。但是有了網絡就不一樣,只要學生有問題,就可以在網站上留言,老師也可以在家解答出來發布到網上,讓其他學生也可以看到,即使師生相差十萬八千里也可以解決疑惑。

        這也是傳統的教育模式所不能比的。這樣不僅解決了時間和空間的限制,也提高了學習的效率。

        第三,高校網站上的內容更加系統更加全面。

        高校網站上面的東西能夠重復多次使用,比如某一科目的某一課時你沒弄明白,就完全可以把那一科目那一課時的視頻教程找出來反復觀看,這也是傳統教育模式無法做到的。另外,網站上相關知識點都可以進行相互連接,層層遞進。

        第四,高校網站建設有利于知識的共享,更新和迭代。

        只要課程提交到網絡上去,開放權限,那么這個知識就是每個人都可以調用和掌握,這就避免了知識和人才的斷層,通過網絡來學習,也給哪些想要學習但是沒有途徑和資源的人提供很大的便利。不管什么知識都是需要及時更新的,教室里老師的更新只能定格在某一個時間點上,老師講過了,也就結束了,而高校就不一樣。每一期的更新都能找到,今天不想看,明天還能看,這一期的學員學習了,下一期的學員依然能自主學習。

        高校網站總結了系統的知識。不過高校網站的建設要處理好學生和老師以及網站管理者的關系。學生來高校網站的目的是學習,那學生所具有的權利就是學習,考試,聊天和觀看視頻教程;而教師也是作為高校網站的主體,那么出題,更改試題,在線答疑就是老師的業務。

        作為網站的管理者,需要維護網站的正常運行和數據庫的及時更新。高校網站的建設有很大的現實意義,既可以節約人力成本,同時也節約了時間空間成本。


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